OBJECTIFS
- Connaitre les principes de l’ aménagement de la chambre d’un résidant en EHPAD :
non dangereux
permettant des soins faciles et ergonomiques selon le degré de dépendance
autorisant une appropriation affective par une personnalisation maitrisée
DUREE
METHODE PEDAGOGIQUE
- Passage du » permis A «
- Apports théoriques
- Echanges à partir des expériences des participants.
- atelier pratique : évaluation de rangement d’une chambre
- atelier pratique : agencement d’une chambre, puis préparation détaillée
- Photothèque
INDICATEUR DE REUSSITE
- A l’issue de la formation chaque participant sera capable d’évaluer l’agencement et le rangement de niveau hôtelier de la chambre d’un résidant
- A l’issue de la formation aura pu mener une réflexion sur l’intérêt de la personnalisation d’une chambre
DIVERS